开展党史学习教育以来，我校牢牢把握“党校姓党”的根本原则，聚焦主业主课，结合党校实际，积极探索“333”机制，最大限度发挥好党员干部培训教育主阵地、主渠道作用，推进党史学习教育走深、走实、走细。

坚持“三个率先”，推动学习教育起好步。一是率先组织领导。立足实际、提前部署、科学谋划，先后3次召开党委会，研究部署党史学习教育，把党史学习教育作为当前和今后一个时期的重要政治任务。3月8日—3月12日，举办了全市党校系统“中共党史”教师专题培训班，传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，邀请中央党校、省委党校专家学者来校授课，扎实推进全市党校系统党史学习教育，确保先学一步、学深一步，确保提升教师党史宣讲水平。二是率先引导动员。3月18日，召开了党史学习教育动员大会，在全校范围内掀起党史学习教育宣传热潮，引导广大党员干部进一步增强政治自觉，发挥专业、发挥特长，在党史学习教育中勇于担当、积极作为，为党史学习教育落实落地、见到实效作出应有贡献。三是率先开展学习。3月12日和18日，分别邀请省委党校教授和相关专家作专题报告，各支部、各处室分别组织开展专题学习研讨，引导教育广大党员进一步强化政治担当，准确把握党史学习教育的重大意义，自觉在党史学习教育中走在前、做表率。

着眼“三个突出”，增强学习教育新动能。一是突出阵地优势。围绕党史学习教育，挖掘材料，潜心开发党史学习教育新课，着力在党校课程体系中完善党史专题，增强“四史”教学板块，以多种形式、多种措施，全方位、全过程推动党史课程及时进教材、进课堂、进头脑，把党史学习教育贯穿主体班教学全过程。二是突出功能定位。运用党校在党史学习教育方面的职能优势、师资优势、学科优势、平台优势、系统优势，通过开放的空间、课程和资源深入推进党史学习教育，进一步健全完善党史学习教育课程体系，加大党史学习教育分量。在一个月以上班次，设置专门的党史教学单元，组织引导学员真正阅读指定书目和重要党史文献，养成读党史的良好习惯，力求实现党史学习教育对学员的全覆盖。三是突出创新特色。把党史学习教育同建党百年庆祝活动结合起来，3月26日起，与济宁广播电视台交通文艺广播合作打造“党史上的今天”节目，生动还原中国共产党发展历程，激励广大党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。同时，把学习党史与“我为群众办实事”实践活动、民意“5”来听、社区（村）联建等工作结合起来，推动党史学习教育走深走实，推动党校各项工作高质量发展。

抓实“三个强化”，确保学习教育见实效。一是强化师资队伍建设。实行全员竞课制度、集体备课制度、新课试讲制度、党史教学精品课评选等，不断提高教学专题质量。对党校教师全员进行党史教学培训，力求人人掌握党史基本常识，力促党史知识融入各专业教学培训之中，培育教师党史观念、拓宽教师党史视野、提高教师党史教学水平。二是强化教学内容设计。组织教师精读细研党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，根据专业特点自愿选择研究方向，选报党史等新专题课，同时邀请相关领域专家教授对新专题课进行指导，精心安排教学专题结构、科学设计教学专题内容、精准设置党史教学专题比例，全力以赴做好全市党史学习教育宣讲工作，讲准讲深讲透党的百年辉煌历史，在党史学习宣传上贡献党校力量。三是强化教育方式创新。我校还将安排“5”来讲党史、党史知识竞赛、主题征文、红色现场教学、红色经典诵读等学党史强党性活动，综合运用课堂讲授、专题研讨、现场体验等方式，推动学习教育取得实效。